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让英语教学复活

时间:2019-05-30 阅读:

大发快三官网  中国人都希望自己的小孩会英语。这是为什么?是为了考试得一百分吗?还是为了用英语和新朋友交流,以发现新的世界?可是我发现的不少大学生一句英语都不会说,不单单是大学生,连在中学教英语的老师也是一句英语都说不出来。但他们的确从中学到大学一年级都在上英语课,也通过了英语笔试,学了七年却不会说一句完整的话,这是多么浪费生命啊!

  那是1998年的一天,我在电视上看到一位英语老师在上英语课,她花了整整半个小时讲为什么“P”、“T”、“K”三个字母的发音是没有声音的,这期间她没说一句英语。老师让摄影师靠近,用嘴巴无声地说“P”、“T”、“K”三个字母,问:“没听到任何声音吧?”之后她请摄影师后退,发出声音说“B”、“D”、“G”,再面对摄影机:“你听到声音了吧?”如此荒谬的教学演示竟然在电视上播放出来!我马上用中英文写了一篇文章发表在报纸上,请的教育主管部门反省一下他们的英语教学为何一直都没有收效,是不是在方法上有问题?

大发快三官网  到了暑假,我从一个文教基金会申请到三十万台币用来做英语教学实验,又请了两位以英语为母语的外国朋友一起帮忙,他们两个人从没教过英语。我们三个人准备用二十天时间,示范怎样把英语高速“复活”。为了解放英语教育这个“可怜的囚犯”,我向台南县县长申请了三间教室,然后请他帮忙从县里的小学、中学选拔或者邀请四十五位愿意来补习英语的老师。

  一切准备就绪,四十五位老师准时报到。奇怪的是,这里面没有一位是英语老师,因为英语老师都认为自己不需要再学习英语了。我们把这四十五个人分成三组,命名为“笨班”、“更笨班”、“最笨班”,如此分班法,只为让大家没有任何负担:大家都一样笨!

大发快三官网  我们设定了一个规则:无论上课、吃饭、休息,都得用英语沟通,任何人使用中文都要受到惩罚——在脸上贴一个红点。大家便开始说英语了。

大发快三官网  第一堂课是四十五个人一起上的,一起学习太极拳。我们三个人里那位来自荷兰的朋友是太极拳第一高手的,他用英语来教大家打太极拳。当时这些学生以为他们肯定听不懂,纵然讲的是中国文化,但过了一会儿便发现自己竟然能听懂——他们可以按照英语的指示做出动作,慢慢地,一个个进入了学习状态。另外那个外国朋友学过中医,也研究道教史,他来做田野调查,正好借机加入这个教学实验计划。太极课过后,他用英语解释经络如何影响身体健康,按哪些穴位来治疗疼痛,怎么注意饮食健康等。讲这个课必须用到一些中文,比如经络、任脉、督脉、太极拳、站桩等,其余都是用英语说的。学生很惊讶:咦?怎么英语那么容易就能听得懂呢?

  就这样,从早上八点到十二点一起上太极课、吃午饭、看电影,下午两点半到五点再回到各自的小组里,按英语掌握程度的不同做写作练习。写作练习是用英语写出与他们专长有关的作文。

大发快三官网  课程开始的第二天,我们用录影机拍下大家编英语故事的过程。老师说:“很久很久以前……”由此讲了一小段故事,请学生一个接一个地讲下去。可是学生说不出来,都愣住了。所以第二天,我们只拍到了四十五个讲不出英语的学生。

大发快三官网  随后的每一天,我们都进行开心且有创意的英语交流课程。每天早上的太极课后进行分组谈话,中午吃饭时用英语交流,餐后看漫画电影,随时停下来讨论电影里那些动人的语句、歌词,再分班写作文,尽量说出、写出自己最喜爱的事,未来的梦想以及现阶段遇到的困难……全部以英语呈现。到第三天、第四天时,大家熟悉了教学流程,彼此也更熟识,完全没有之前时常出现的恐惧感或者罪恶感,最多只是脸上又加一个红点时,引起众人的一片嬉笑。

  到了第十七天,我们又用录影机拍下上课时的情景。老师刚讲出新故事的开头,还没说完,学生就一个接一个地讲下去,使劲往里面增添更多的趣味,逗得大家合不拢嘴。每个学生都表演了如何用英语来教授自己的专业:数学、体育、科学,甚至是中文课!

大发快三官网  “你们想知道中国孩子如何写‘鱼’字吗?中文写‘鱼’字很好看!是这样的,有四个小鱼鳍哦!你们看,可以这样画出来的……”这些话都可以英语讲出来!他们原本就懂得语法和单词,只是从没有机会开口说话,通过激发,便像河流一样不停地奔涌出来,自如地用英语进行沟通和创造。闷了几十年的英语终于活起来了!

大发快三官网  第二十天,是教学实验的最后一天,四十五位学生开心得不得了,因为他们从一个“我不会讲英语”的监牢里被解放出来。其实他们是会英语的呀!用七年时间打了纸上的底子,怎么能说不会呢?突然有位老师跑过来抱着我开始哭,说:“我们回去了也不会教英语的。”

  一百六十个小时的英语课程,使四十五个“英语残障人士”得以解脱;两位根本没有从教经验、没有教学许可的义工,他们怀揣热心,开动智慧就可以教得很好,这说明了不一定得是英语专业的博士生,也不需要教科书或教师证这些外在的装饰,只要是有心、有爱、有生命力的教学,就会产生正面的效果。

  可惜的是,当我把此次英语教学实验活动的录影带送给的教育主管部门,希望引起他们对教学方法和教学态度的重新思考时,他们只是给了一些礼貌性的回复……当我看到希腊小学教育改革的成功,兴致勃勃把改革成功后那些好玩的希腊教材带到,想要与更多人分享的时候,他们也以看不懂希腊语为由婉拒了。真的非常遗憾。

  教育本就是一件让人快乐、让人享受的事,是老师和学生一同成长的过程,并不是要去残酷地指出你这个不对那个不对,也不是因为不及格、考不上就得感到愧疚、自责……教得好的话,其实能得到一种无可比拟的成就感。

关键词: 英文教学

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